hola, estuvo bueno el video m sservira de mucho, y mas en estas vacasiones que no voy a hacer casi nada!!!
y gracias por los videos y los apoyos!!!!!!!!!!
hola kike gracias por tu comentarios, esa es la idea aprovechar los ideas de vacaciones pero muye cercanos al retorno de clase para que nos de tiempo de descansar
Hola a todos, gracias por sus comentarios.
Ciertamente Luchito y Roger en el nuerador debe ir x-2 e lugar de x-6 disculpen por ese detalle.
Maikol la idea es seguir ofreciendo mas informacion, te avsare por correo asi que deben estar pendiente de la proxima edicion
Mira profesora, en la ultima parte te equivocaste al poner “x-6”, pues era x-2 ok. despues todo esta muy bien explicado. Desde aqui, su admirador seven.
gracias……
la profe matematica con sus videos, han aportado
grandes conocimientos, ayudandme y ayudando a todas las personas que tienen la posobilidad de verlos, y por mi parte se lo agradesco
Maestra, ¿que programa/software esta utilizando para sus explicaciones y que en el puntero aparezca el punto amarillo? Felicidades por la claridad en sus explicaciones. Gracias.
Lic. Esther Morales:
Le felicito por el material me será de gran ayuda para mis alumnos como ud. lo menciona para cada tema debe existir un antecedente y es ahí donde los alumnos tienen el problema, no saber identificar el antecedente me gustaría contar con su apoyo en beneficio de mis alumnos, se les dificulta aplicar la ley de los signos, factorización, teoria de los exponentes, radicales, gracias por su apoyo.
hola, estuvo bueno el video m sservira de mucho, y mas en estas vacasiones que no voy a hacer casi nada!!!
y gracias por los videos y los apoyos!!!!!!!!!!
hola kike gracias por tu comentarios, esa es la idea aprovechar los ideas de vacaciones pero muye cercanos al retorno de clase para que nos de tiempo de descansar
Gracia, muy interesante, un pequeño detalle en lugar de x – 6 cambiar por x – 2 en el numerador, excuseme por esta observación
Feliz día Profe
Roger
Hola a todos, gracias por sus comentarios.
Ciertamente Luchito y Roger en el nuerador debe ir x-2 e lugar de x-6 disculpen por ese detalle.
Maikol la idea es seguir ofreciendo mas informacion, te avsare por correo asi que deben estar pendiente de la proxima edicion
Mira profesora, en la ultima parte te equivocaste al poner “x-6”, pues era x-2 ok. despues todo esta muy bien explicado. Desde aqui, su admirador seven.
hola esher mire el viedeo y esta muy bueno la verdad que esta bueno lo que propones de verdad que es interesante salud desde argentina
yesi
gracias……
la profe matematica con sus videos, han aportado
grandes conocimientos, ayudandme y ayudando a todas las personas que tienen la posobilidad de verlos, y por mi parte se lo agradesco
me parece muy interesante la cuetion de los 5 videos preparados.!! , pero me gustaria saber mas sobre los detalles de cada procedimiento de estas.
Maestra, ¿que programa/software esta utilizando para sus explicaciones y que en el puntero aparezca el punto amarillo? Felicidades por la claridad en sus explicaciones. Gracias.
Lic. Esther Morales:
Le felicito por el material me será de gran ayuda para mis alumnos como ud. lo menciona para cada tema debe existir un antecedente y es ahí donde los alumnos tienen el problema, no saber identificar el antecedente me gustaría contar con su apoyo en beneficio de mis alumnos, se les dificulta aplicar la ley de los signos, factorización, teoria de los exponentes, radicales, gracias por su apoyo.
MUY BACANO PROFE ESTO ME AYUDO MUCHO EN MATEMATICA GRACIAS
me gusta este video me auydo gracias Lic. Esther Morales
perfecto